为积极贯彻苏州大学人才培养系统化改革的精神，探索独具我院特色的人才培养方案，帮助新同学们尽快适应我院的管理模式，熟悉大学的学习生活，进一步了解大学文化，学院于9月13日至16日组织开展了2011级新生导学周活动。

       本次活动由职业生涯规划辅导（一）（二）、《学生手册》重要规章条例学习、心理测试与心理健康教育、大学生生活指导、 《人才培养计划》及选课辅导、国际合作交流项目以及系主任专业介绍专题共八个主题讲座组成，每次讲座历时近两个小时，由各班主任组织学生学习。

       职业生涯规划辅导讲座由王剑敏和查佐明两位老师主讲。他们首先向各位新生讲解了大学生职业生涯规划的重要性和现实性，并具体阐述了职业生涯规划的基本理论和概念，然后多层次、多方面地向大家介绍了如何利用大学四年里的各种因素、各种条件来正确规划自己将来的职业生涯，并对大家未来的发展和规划提出了切实可行的建议。

       心理测试与心理健康教育和大学生生活指导讲座由学院学生工作处负责。心理测试与心理健康教育讲座由宋丹老师主讲，主要向学生们介绍了大学生心理问题及症状、大学生心理健康维护的方法，从“自我意识”、“人际交往”、“情绪管理”等方面向各位新生传授了心理健康相关知识，并重点介绍了我院“心理健康与发展协会”的相关情况。此外，学院也组织了2011级新生心理普测活动。大学生生活指导讲座由祁素萍老师组织学院学生组织的负责人整合素材，通过一系列具体例子较为直观形象地向新生们介绍了大学生生活的方方面面，特别各个学生组织的工作内容与实践项目，包括共青团委员会、学生会、学生科技协会、社团联合会及学生奖惩委员会等。通过具体形象的介绍，新生们对学院学生管理的方法及特点有了清晰的认识，参与其中的热情逐步高涨。

       《人才培养计划》及选课辅导由教务处张毅驰老师主讲。主要向新同学们重点介绍我院的人才培养方案架构及学籍管理相关规定，结合范例讲解了网上选课的具体步骤，并自编顺口溜帮助大家形象记忆大学学生生活的注意事项。

       国际合作交流项目由教务处邓小玲老师主讲，主要向各位新生详细介绍我院1+2+1中美交流项目、2+2中日中韩双学位合作培养项目、一学年校际交换项目、3+1+1和3+1+1.5联合培养项目、一学期校际交换项目以及暑期研修活动（美国、日本、韩国等），以及各项目的具体申请过程，帮助学生准确、及时地了解并掌握出国交流学习的相关信息。还通过部分学成回国学生的体会更直观地介绍国外的学习情况。

     “专业介绍专题”讲座由我院各系主任和专业建设负责人主讲。他们向新同学们具体介绍了专业培养目标、基本培养规格、学位课程及其主要内容、师资情况、专业特色以及专业前景与发展等，并重点介绍了大学生学业规划的重要性及其基本理论和实践方法，有利于学生尽早筹划未来，准确地做好适合自己的学业规划。在师生交流环节，各位主讲老师耐心、详细地解答了学生们所提出的有关专业学习上的疑问。

       《学生手册》重要规章条例由各新生班班主任组织学习。班主任向学生们重点解读了“苏州大学文正学院普通高等教育本科学生学分制学籍管理条例（试行）”、“苏州大学文正学院学生行为学分管理条例”等规章条例，帮助新生尽早尽快了解和掌握包括“完全学分制”、“行为学分”、“技能证书学分认定”等一系列重要的管理制度，帮助新同学们顺利融入到我院独具特色的教学管理和学生管理模式中来。

       新生导学周于16日下午圆满落下帷幕，学生们纷纷表示获益匪浅。初进校门时的许多疑问渐渐消失，一些如“完全学分制”、“网上选课”这些原先似懂非懂的概念也渐渐变得清晰。他们表示会努力消化、吸收从讲座中所学的知识，尽快进入正常的教学活动，适应大学的学习生活，尽早成为一名合格的大学生。正如2011级英语系新生陈文娟在采访中所述：“进入校门，第一次让我感动的是军训中不屈服的汗水，第二次让我感动的就是导学周内一个个精心制作的讲座。这些讲座凝聚着老师们对我们这届学生的期待与指引，凝聚着学长们对我们这些新生的帮助与关心。真心地感谢你们！既然你们给了我们阳光，那么我们这些树苗就会迎着太阳，努力生长。”