（本报讯 记者：王禹欣）11月8日下午三时，苏州大学凤凰传媒学院副院长徐国源教授应邀来我院举办主题为“博学·修行·创新——与文科生谈学习”的名师讲坛讲座活动。我院新闻学等文科系专业的学生参加了本次活动。名师讲坛活动由学生会学习部主办，学工处卞海勇老师负责指导。
在讲座中，徐教授首先提出怎么读大学这个问题。他表示大学生活在给予学生更多的自由和权力的同时，也带来“有了自由却不知道如何行动”的困扰。大部分学生是长期以来通过接受管制进行学习的，因此在面对充足时间的时候就会不知道干些什么好。为了解决这个困扰，徐教授给我们讲述了这么一个事例：美国总统们在面对“大学教育对你有帮助么？”这个问题时，回答几乎都是否定的，而解释也是一致的——他们认为大学生活的重要之处是在于感受大学中的团队合作，培养出精英式的思维以及人文素质。
接着，徐教授引用李开复给女儿的一封信中所提到的建议教导学生们：1.教育的真谛就是当你忘记一切所学到的东西后所剩下的东西。2.最重要的不是你学到的具体知识，而是你学习新事物和解决新问题的能力。3.不要被教条所束缚，任何问题都没有一个唯一的简单的答案，譬如1+1在不同背景下其实有无数种可能性。4.看待一个问题不应该非黑即白，而是有很多方法和角度。5.批判的思维是你的一生都会需要的最重要的思考方式，这同时也意味着，你还需要包容和支持不同于你的其他观点。6.在大学里追随自己的激情和兴趣，选你感兴趣的课程，不要困扰于别人怎么说或怎么想。7.最重要的是在大学里你要交一些志同道合的朋友，快乐的横祸，做一个快乐的读书人；时刻记住人无完人，只要他们很真诚，就信任他们，对他们友善，他们将给你相同的回报。8.有能力进行选择意味着你会过上自己想要的生活。徐教授以此得出结论：大学是你自由时间最多、第一次独立自主、可塑性最强、犯错代价最低的四年。
随后，徐教授针对文科生的特点，教育在场的学生们应该在大学中具备知识、常识、见识和胆识。他建议大家培养自己好学、好问、好行的品质，走基层向生活学习以此提高自己的阅历和见识，勇敢地担任社会领先者的角色，并提出在学好专业知识的同时应培养自己的创新能力，他引用乔布斯经典语录告诫我们“应该与俊杰在一起互相进步，破旧立新、化繁为简，要做到行动而不是等待，追求完美的结果，明智地抛弃不当者”。
讲座最后，徐教授提出自己关于创新人才拥有的十种能力即从业素质的观点：独立思考的能力、洞察力、激情与活力、.知识面（专与精）、合作精神、超强的表达能力、机敏和诚实、同时做好几件事的能力、现代通讯技术的熟练运用以及身心健康。讲座结束后，学生们纷纷表示徐教授的这些建议字字珠玑、句句真理，对自己的成长成才之路意义重大。
