假期，对于学生来说都是非常宝贵、快乐的时光，但青-群人是这样充实着过自己的假期，他们参加社会实践活动，从申学习并获得了人生的宝贵经验。校园是-万净土，在那里只是单纯的知识学习，而社会实践活动是融入社会的重要万式之-，通过社会实践活动，他们能够与社会接轨，并可以不断提高自身综合素质以适应社会的发展。

　　付出后得到的是感动

　　“同学们，这是北极熊”这是来自苏州大学文正学院微雨社团的杨洋正在给泪阳县南刘集乡小学的孩子们上自然课，一个爱说爱笑、幽默的大男孩，即是三年级临时班主任，又是孩子们心中“杨哥哥”、“杨妈妈”。他的自然课最受欢迎，也是孩子们最喜欢的老师，这让其他老师羡慕不已。三个年级，一百多个学生，微雨社团的18名大学生正在用他们所学的知识和天马行空的想法教授这群可爱的孩子。据悉，参加暑期补课的孩子大多是留守儿童，这群大学生即充当着老师，又是他们的哥哥姐姐，更是他们临时“爸妈”。微雨社团成员陆晓芸告诉记者，他们社团是由学生自主创立，并得到了校领导的支持，主要进行支教工作，今年他们选择在省内支教，最终通过联系选择了南刘集乡小学作为支教点。在这里，他们开设了语文、数学、英语、自然、历史等文化课程，还有胎拳道、魔术、折纸等有趣的课程教学。陆晓芸说“开设历史课程，主要因为今年是抗战胜利70周年，想通过教授历史，让孩子们更加了解我们的国家、我们的民族。”当记者问起为什么要做这样的一个活动，微雨社团的负责人汤建鹏有些腼腆地说"当初想着假期生活无非就是朋友一起吃喝玩乐，整天沉迷网络，这样的生活太没意思，与其这样，不如做一些有意义的事情，既能充实自己，也能帮助别人。

　　调皮是孩子的天性，为了方便教学，微雨社团的姜辉充当起了“督学”，上课期间检查教学情况，严格督促孩子们学习，以至于孩子们都爱称他"黑脸哥哥"。虽然上课期间严肃，但是下课后，跟孩子们玩闹一起，对孩子们百般关心。他们18个人住在学生宿舍，大家每天轮流做饭，互相理解照顾。虽然他们与孩子们相处的时间只有几天，却与孩子们产生深厚的情谊。当孩子们知道他们要离开的时候，阜上五点多就来到他们的宿舍门口等待，说着这些，陆晓芸有些哽咽，“我们来到这里能教给他们的、付出的都是有限的，这群孩子给我们的远远比我们给他们的多，在这里，我们得到的更多是感动。”汤建鹏说支教结束后，他们还想在宿迁收集一些关于抗战老兵的资料，并且看望他们。

　　据南刘集乡小学的副校长黄义清介绍，这群大学生在这即当老师、又当“爹妈”，他们都是等到孩子被家长接走后，才开始做饭休息，有的学生家里人没来接，他们就主动把学生送回去。“虽然他们在这没几天，但是他们与这群学生相处的很愉快，孩子们和他们在一起也很快乐。”黄义清说：“孩子们通过与这群大学生接触，在学习方法与思维上都受到了改变，对于孩子们来说是一种很好的引导，能够激励孩子们好好学习。对于大学生进入到农村教学也是很好的体验与学习，希望他们将来能更加关心农村教育的发展。”

（本文刊载于《宿迁日报》 2015年7月21日 A14版）