4166am金沙信心之选充分发挥课堂育人的主渠道作用，全面推进课程思政建设，坚持全员全过程全方位育人，将立德树人融入教育教学、班级管理和社会实践等各环节。

坚持五育并举，提升人才培养质量。学校印发德智体美劳方面课程的教学实施方案、马克思主义学院建设方案和课程思政建设实施方案，出版校本劳动课教材，构建思政课程和课程思政同向同行格局。成立“信仰公开课”导师团和学生讲师团，选聘优秀校友为特聘讲师，持续做好第二课堂思政育人工作。持续加强“青年马克思主义者培养工程”人才培养计划，开展“青马工程”专题培训。

多维度多角度，推动思政课程建设。学校高度重视思想政治理论课建设，学校转设后成立的第一个二级学院即是马克思主义学院。成立思想政治理论课建设领导小组，党委书记担任组长。校党委书记、校长带头走进课堂讲授新生第一课、形式与政策课等。

“全员班主任”制，深化“三全育人”格局。学院总结提炼“三全育人”经验做法，明确加强“人人都是班主任，个个都是教务员”建设，深化推广“全员班主任”制度，使全员、全过程、全方位育人的“三全育人”体系更加务实有效。全员担任实职班主任，从引领学生树立正确的人生观、世界观、价值观着眼，从解决学生日常学习、生活等方面入手，把立德树人融入日常教学、班级管理等活动中。

加强师德师风建设，提升教师育人成效。学院健全教师思想政治工作体系，开展师德师风专题教育，采用自学与集中学习相结合的形式开展教职工政治理论学习。发挥好“学习强国”等平台对教职工线上教育作用，引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教，做党和人民满意的“四有”好老师，努力成为学生为学、为事、为人示范的“大先生”。

本文刊载于：江苏教育网

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