6月16日下午，我校在综合楼大会议室召开“学习贯彻习近平总书记在中共中央政治局第五次集体学习时的重要讲话精神”座谈会，深入学习习近平总书记的重要讲话精神。党委常委、副校长毛小勇，党委常委、副校长黄涧秋，党委常委、宣传部部长仲宏，党委办公室（校长办公室）、发展委员会办公室主任、文正智库秘书长张海洋参会，座谈会由学科建设与科研工作处处长朱跃主持。

　　本次座谈会特邀苏州大学教育学院尹艳秋教授、苏州科技大学教育学院院长韦洪涛教授、常熟理工学院师范学院顾永安教授三位专家开展专题报告，各学院（部）与会代表在认真学习贯彻习近平总书记在中共中央政治局第五次集体学习时的重要讲话精神的基础上，结合本人实际工作，探讨了我校贯彻落实建设教育强国的具体思路与举措。

　　座谈会上，毛小勇首先介绍了我校转设以来的专业学科建设情况，以及我校在产教融合、品牌专业、中外合作、重点学科等方面取得的成绩。毛小勇表示，习近平总书记在中央政治局第五次集体学习时的重要讲话，深刻阐述了建设教育强国的重大意义，科学回答了建设教育强国的一系列重大问题，为建设中国特色社会主义教育强国指明了前进的方向，提供了根本遵循。他恳请专家们在一流应用型大学实现高质量发展的战略策略和基本路径方面给予我校指导性建议与支持，推动我校各项事业高质量发展。

　　在专家报告环节，尹艳秋作题为《教育强国 我们何为？》的专题报告。她在深入解读“教育强国内涵”“教育强国特征”的基础上，提出高校在教育强国中应当“明确目标定位”“把准发展站位”“清晰工作站位”，并结合我校现阶段实际情况提出了相应的指导性意见。

　　韦洪涛以《突出特色、错位、协同发展，不断提升人才培养质量》为题，围绕学科专业发展逻辑，学科专业优势特色，学科专业如何交叉融合、协同发展等方面，提出“提高人才自主培养质量是一项重要而紧迫的任务”“突出特色发展、错位发展、协同发展，提升人才自主培养质量”两项举措。

　　顾永安以《一流应用型大学实现高质量发展的战略策略与基本路径——学习习近平总书记教育强国的重要讲话精神及应用型大学办学思想的体会》为题，结合应用型大学的研究方法和习近平总书记的讲话精神，系统解读习近平总书记关于应用型大学的办学思想，并结合我校特点，分享了新型的相对个性化发展战略。

　　在专题发言环节，我校马克思主义学院副院长唐强奎以《坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想引领思政课数字化教学改革》为题，在深刻总结习近平总书记关于教育强国讲话精神的基础上，交流我校马院在“推进线上线下课程建设”“建设“大思政”虚拟仿真实验中心”“建设苏州“三大法宝”虚拟仿真实验课程”“推进大学生融城融媒思政微课程建设”四个方面实现差异化发展和特色化发展的路径。

　　城市文化与传播学院教师代表薛俊恺从“新闻学专业教学必须全面坚持党的领导”“新闻学专业教学需要教学相长”“新闻学专业教学需要学用相长”三个方面，就新闻学专业的教学工作分享了个人学习心得体会。

　　城市治理与公共事务学院教师代表余亚荣以《深入践行教育强国战略，以高质量人才培养助力国家高质量发展》为题，结合讲话精神和自身教学经历，提出深入践行教育强国战略应在“科学研究上谋自主”“服务发展上善作为”“新时代新征程上敢担当”三个方面上下功夫。以高质量科研、高质量人才培养服务苏州城市发展，助力国家高质量发展。

　　数字经济与管理学院教师代表张婷婷以《聚焦国家重大战略需求 扎实推进教学科研创新》为题，结合教学科研工作实践，从“发挥高等教育的龙头作用”“大力推进教育数字化”“注重产教融合创新发展”“坚持课程思政贯穿始终”“科研聚焦国家重大战略需求”“注重面向国际的办学理念”“做高素质高校教师”七个方面谈作为教师的规划与目标。

　　设计与艺术学院教师代表许雯以《以党建促进专业建设，互学互鉴共发展》为题，分享了设计与艺术学院通过学习讲话精神，将理论学习、调查研究、推动发展、检视整改融入教育教学、社会实践、志愿服务等活动中的具体方法和所获成效。

　　计算科学与人工智能学院教师代表魏慧以《数字化背景下如何提升教学质量》为题，探讨了信息技术促进经济、科学、教育等各个领域的转型与变革的当下，数字化手段对教育教学效率和质量的提升作用。

　　光学与电子信息学院教师代表王成琳以《发挥专业优势，培养学生的原始创造力，推送高质量教育体系建设》为题，从“建设教育强国，基点在基础教育”“强教必先强师”两方面，总结出高校要时刻瞄准世界科技前沿和国家重大战略需求推进科研创新，不断提升原始创新能力和人才培养质量，要紧抓我校教师队伍建设工作，健全教师教育体系。

　　智能制造与智慧交通学院教师代表孟宽以《新时代大学教师的使命和担当》为题，从城市发展、学校发展、个人发展三个尺度，围绕“怎样培养人”，结合教育强国理念，汇报了个人学习心得体会与开展工作的方式方法。

　　基础教学部教师代表吴梦妍以《总书记关于教育强国重要讲话释放信号》为题，凝练出“加快扭转教育功利化倾向，形成健康的教育环境和生态”“进一步加强科学教育、工程教育，加强拔尖创新人才的自主培养，为解决我国关键核心技术攻关提供人才支撑”“动态调整优化高等教育学科设置”等十项信号。

　　黄涧秋在总结讲话中对专家和与会人员的精彩报告和发言表示感谢，他指出，专家们的专题报告对我校科研高质量发展有深刻指导性意义。学校将以习近平总书记关于教育强国的重要讲话精神和应用型大学建设的办学思想为指导，深刻把握我们国家推进高等教育发展的最新要求，努力开辟一流高水平应用型大学的新赛道。

（学科建设与科研工作处、党委宣传部）