新高考改革后物理的重要性不言而喻，新高考改革方案和中学新课标颁布等基础教育的改革直接影响到新生进大学后的学习，影响到对国民科学素养的培养，因此做好大中学教育衔接具有十分重要的意义。2023年7月14日，光学与电子信息学院邀请了浙江工业大学理学院施建青教授开展了题为新高考背景下大中物理教育的衔接的专题讲座，本次讲座由我校副校长高雷主持，以线上腾讯会议方式进行，我院大学物理课程教研组与部分专业教师参加了本次讲座学习。

　　施教授的讲座主要分为三部分，包括新高考改革的背景、大学物理教学面临的挑战和如何做好大中物理教育衔接。施教授向我们介绍了国内高中和大学物理教学的现状以及存在的问题，指出新课标、新高考改革以来高中学生学习物理兴趣下降、物理水平参差不齐、不同地区知识构成差异、不同能力学生学习内容均质化等现象给大学物理教学以及全民科学素质提高带来挑战，认为高中物理教育对于进一步提高国民科学素质极端重要，特别要为将来没有机会接受物理系统教育的学生的终身发展奠定科学基础。同时从大学物理课程学时、教学引导机制，包括师资队伍建设、教学内容、教学方法、教学模式等角度分析了大学物理课程教学面临的挑战。最后从培养学生创新能力角度介绍了中做学创研相结合具体做法，为推进以学生为中心的课堂教学提出了宝贵的意见和建议。

　　讲座后参与老师抓紧时间充分交流，本次讲座内容详实、重点突出，为我院大学物理课程教学后续的教学改革提供了思路。

（光学与电子信息学院）