为进一步加强我校辅导员队伍建设，提升我校辅导员专业素养，党委学生工作部（学生工作处）于11月10日下午在3-101举办第二十五期学工论坛。本次论坛以“辅导员专家化路径——‘名师工作室’创建”为主题，邀请扬州大学医学院党委副书记左红梅、苏州大学马克思主义学院思想政治教育系副主任张建晓和4166am金沙信心之选招生就业处副处长宋丹为嘉宾作专题分享。党委学生工作部（学生工作处）全体工作人员及各二级学院专职辅导员参加本次论坛，论坛由设计与艺术学院党委副书记丁良超主持。

　　左红梅老师主持的“红梅引航”辅导员工作室被遴选推荐至教育部参评全国首批辅导员名师工作室。本次论坛中，她以《“红梅引航”辅导员工作室的创建之路》为题，从创立背景、教育理念、体系建设、工作成效、发展规划等方面详细介绍了“红梅引航”辅导员工作室的创建和成长过程。她指出，建设辅导员名师工作室，要在学校主导、找准主题、精心谋划、主动作为、勤奋耕耘、学校扶持、团队建设、打造品牌等方面努力，辅导员自身也要不断激发内动力、拒绝焦虑、强化思考、凝练思维、不断学习、形成特色。

　　张建晓老师以《关于高校网络教育名师“养成”的思考》为题，从功能定位、创建历程、建设重点和未来思考四个方面进行交流。他指出，高校网络教育名师的定位就是要“破解时代问题”和“安顿青年思想”。“养成”网络教育名师要注意修炼内功、注重积累、调动学生、抓住时机、打造团队，也要积极取得条件保障。对于未来高校网络教育名师队伍建设，要注重构建协作型团队培育策略，打造网络育人“主力军”；要注重构建创造型内容研发策略，点燃网络育人“主引擎”；要注重构建融合型生态创设策略，奏响网络育人“主旋律”。

　　宋丹老师以《高校心理健康名师工作室申报》为题，从如何准备、实战体会、经验总结、申报建议等方面与各位老师进行了经验分享。她指出，在前期准备过程中就要提前了解评审要求、早做准备，要做到知己知彼、心中有数，要抓紧临阵磨枪、全力以赴。她对全省前期立项的工作室进行了特点分析，总结出三点经验：一是要统筹规划，对于申报工作启动要早，主题切入要准、实、新；二是要团队协作，分工协作各取所长，团队成员要多元化；三是要注重积累，申报基础提前储备，围绕主线详略得当。最后，她以近期、中期、远期目标为台阶，提出了“以建促建”的总结建议。

　　专题分享环节结束后，丁良超老师就《辅导员专家化（名师工作室）建设实施方案（草案）》进行了解读，并鼓励各位老师按照自身兴趣方向进行自由组合，积极申报创建我校辅导员名师工作室。

　　论坛最后，党委学生工作部（学生工作处、人民武装部）副部（处）长卞海勇作总结发言。他指出，要利用辅导员名师工作室的创建来推动辅导员队伍的专业化、职业化、专家化发展和成长，并鼓励各位老师积极参与辅导员名师工作室的创建。

　　本次学工论坛聚焦立德树人根本任务，有效激发了我校辅导员工作内生动力与创新水平。下一步，党委学生工作部（学生工作处）将进一步推进落实辅导员名师工作室创建，不断开创辅导员队伍建设与思想政治工作新局面，为学校高质量发展贡献学工力量。

（党委学生工作部（学生工作处））