4月17日，计算科学与人工智能学院召开学科交叉融合改革研讨会，南京大学软件学院教授、国家教学名师出席会议并指导工作。学院党委副书记胡荣、副院长凌兴宏、院长助理龚兰兰及骨干教师参与研讨。

龚兰兰就《计算科学和人工智能技术与其他学科交叉融合的研究与实践》这一教学改革项目，做工作汇报。龚兰兰从科研、专业教学、公共教学、学生创新教育四个方面汇报了交叉融合教改思路，希望通过通识与专业知识的融合，实现专业赋能，通过产学融合，打通产学研用路径；从“智改数转”环境下企业信息化体系（工业互联网平台）与计算机学科相关技术的对应关系，提出了对应的专业架构，希望通过学科通识课、平台基础课、专业核心课、复合交叉课程群和实验实践课，构建更加完善的计算机学科体系，满足时代需求；针对我院人才培养模式，她提出要注重跨院培养、多元育人、产学融合，通过学院联合、多角度培养，培养出适应时代需求的优秀人才。

骆斌肯定了我院学科交叉融合工作。他提出了课程体系中学科交叉的三个层次：微专业、课程模块、跨专业选修课，在课程模块中，要将本专业课程与外专业课程结合，并加入实践环节，以此培养学生的综合能力和创新意识，并通过对公共课的改革，借鉴一流学校的经验，实现面向专业需求的程序设计教学，推动学科交叉的深入发展。

会上，凌兴宏及骨干教师从专业课程体系、专业赋能等展开积极探讨和发言。胡荣表示，学院的学科交叉融合改革的目标是全方位、多角度为学生提供指导，通过学科竞赛、科研项目、创新创业和毕业设计等环节，形成一条完整的人才培养链，培养出适应社会发展需求的优秀专业人才。

（计算科学与人工智能学院）