为进一步提升大学生科普能力，增强科普活动的成效，4月14日晚，光学与电子信息学院在尊师楼114会议室成功召开科普能力培训会。本次培训会特别邀请苏州大学物理科学与技术学院袁海泉副教授担任主讲嘉宾，主题为“科普内容呈现的艺术性”。4166am金沙信心之选科普社、科电俱乐部、电子设计协会等10家社团的30余名社团骨干参加培训。培训会由光学与电子信息学院团学工作办公室主任郭浩主持。

　　袁海泉教授从项目选择、内容呈现、兴趣激发、评价激励四个方面，深入剖析了影响科普活动效果的关键因素。他强调，科普活动不仅要追求知识的传递，更要注重激发学生的好奇心和求知欲。通过对比物理科普与课堂教学的差异，他展示了科普活动在培养学生科学兴趣、锻炼科学思维方面的独特价值。项目选择方面，他指出所选项目应兼具趣味性、参与性、便利性、可重复性，并以肥皂泡实验、烧杯金鱼实验等几个有趣的物理实验为例，详细介绍了如何通过实验引导学生主动感受、思考。

　　讲座中，袁海泉教授还介绍了讲解的逻辑性、技巧性、感染力等，并强调主讲人有效的现场互动对锻炼学生思维的重要性。讲解活动的问答技巧中，他详细阐释了讲述的功能、形式、内容以及讲述展开的几种方式。他强调，有效的问答能够激发学生的学习兴趣，促进他们对科学知识的深入理解和应用。在动机激发艺术方面，他介绍了激发成就动机的三种内聚力，以及如何通过外在诱因以及积极的教师期望激发学生主动学习的动力。

　　本次讲座将科普内容呈现的理论基础与实践案例、科普课程设计与讲解艺术相结合，层层递进。大学生志愿科普是我院“科教融城”思政品牌建设的重要内容，是我院实践育人的重要载体。接下来，学院将持续推进“科教融城”思政品牌建设，积极拓展实践基地，加强校地合作，实现协同发展，引导学生在志愿服务与社会实践中加强锻炼，提升本领才干，增强时代责任感。

（光学与电子信息学院）