为全面贯彻落实《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动方案（2023—2025年）》，扎实推进关爱青少年心理健康“润心”行动，持续做好学生心理健康教育工作，切实提升心理育人实效，光学与电子信息学院加强学院心理健康教育工作顶层设计和推进落实，开展“立德润心 五育融合”心理嘉年华系列活动，旨在加强五育融合，助力大学生的心理健康发展和人格完善。

　　以德育心，推进思政教育与心理健康教育深度融合。面向学生党员代表、学生团支部、校心理发展协会成员、院心理协会成员开展活动，带领同学们参观江苏省太湖强制隔离戒毒所，参与禁毒知识讲座，强化大学生禁毒防毒意识，筑牢国家安全防线，提升德育润心成效。组织各班开展心理健康主题教育班会、团辅等活动，以寝室关系、人际交往、情绪管理、生命安全等为话题切入点，立足于学生实际的心理发展需求，培养学生热爱生活、乐观向上的心理品质。

　　以智润心，加强智育与心理健康教育有机融合。学院开展“以智润心 书香校园”同读一本书读书会暨绘画疗愈活动，以“一站式”学生社区第一社区心理工作站“馨煦之窗”为依托，通过建立读书小组，鼓励同学们进行阅读与分享，借助阅读的方式普及心理健康知识。同时，在活动中结合绘画疗愈技术，组织同学们根据围绕今天的读书会或者现场感受进行绘画，并邀请每个同学在现场展示自己的绘画作品，引导大家从绘画创作中认识自我、悦纳自我。举行“教育强国 奋斗有我”读书创作主题征文活动，引导学生传播正能量，宣扬正向价值观。

　　以体强心，将体育运动与心理健康教育工作深度融合，共同促进学生全面发展。学院高度重视学生体育锻炼，鼓励同学们走出宿舍、融入体育运动，不断强健体魄，学院举办“承五四精神，扬运动风采”趣味运动会、“青春无畏，逐梦扬威”篮球挑战赛、2024年师生乒乓球赛等系列文体活动，有助于帮助师生保持良好的体育锻炼习惯，丰富同学们的校园生活，同时培养团结协作、积极向上的精神风貌，营造更加美好的体育运动氛围。

　　以美润心，美育与心理活动相结合可以丰富学生的情感体验，提升他们的心理素质，并在潜移默化中促进心理健康。学院举办美育润心，携手同行——“星语心事”音乐疗愈会，与校心理健康教育中心、校团委合作，打造展示自我的音乐舞台，营造互相鼓励的支持性氛围，在星空下写下心事并进行分享，传递心理能量，培养学生热爱生活、乐观向上的心理品质。学院举办“这是一个陶塑活动”，旨在通过亲自动手制作陶艺品的过程，让同学们体验艺术创作的乐趣，同时培养他们的审美能力、耐心和细心。

　　以劳强心，通过将劳动与心理健康教育工作紧密结合，为学生提供一个全面发展的教育环境。学院举办套圈活动，同学们互相鼓励、互相帮助，不断调整自己的动作，努力套向自己心仪的物品，帮助同学们放松心情、愉悦身心。同时，学院组织多样化的劳动实践活动，如环境整治、志愿服务等，使学生在实际操作中体验劳动的价值和乐趣，让学生在劳动中锻炼身心，培养良好的心理素质，为他们的终身发展和幸福生活奠定坚实基础。

　　在校心理健康教育中心的关心和支持下，学院一直高度重视学生心理健康工作，本次“立德润心 五育融合”心理嘉年华系列活动，吸引了全校超过千名师生积极参与，是学院心理健康教育“五育并举”的重要举措。下一步，学院将继续着力打造“一站式”学生社区第一社区心理工作站“馨煦之窗”特色品牌活动，将心理健康工作与学院特色专业相结合，开展主题团辅、主题讲座、主题实践等活动，持续推进我院心理健康教育工作向纵深发展。

（光学与电子信息学院）