为继续贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，7月4日下午，机关党委在综合楼108会议室召开理论学习中心组学习会议，深入学习《关于认真学习领会习近平总书记关于全面加强党的纪律建设的重要论述扎实开展党纪学习教育的通知》，习近平总书记在重庆、山东考察时的重要讲话精神，扎实开展党纪学习教育做出的部署等有关文件内容，持续用党的创新理论武装头脑；学习了学校内部控制建设机制。机关党委理论学习中心组成员参加会议，机关党委副书记凌亦青主持会议.

　　会上，凌亦青领学了《关于认真学习领会习近平总书记关于全面加强党的纪律建设的重要论述扎实开展党纪学习教育的通知》。他谈到，要深刻灵领悟重要论述的科学内涵和实践要求，各部门要把党纪学习教育落到主责主业中去，准确把握加强纪律建设的责任担当，推动党纪教育走到实处。对此，他结合习近平总书记在重庆、山东考察时的重要讲话精神，提出三点希望：一是希望各支部提高政治站位，要充分认识党纪学习的重大意义，把深入学习领会重要论述作为党纪学习教育的重要任务；二是希望各支部认真组织学习，要充分利用“三会一课”，组织党员、干部深学细悟，认真学习领会重要论述，增强遵规守纪的自觉；三是希望各支部加强组织领导，认真谋划学习安排，精心组织学习活动，不搞形式主义，严防各种“低级红”、“高级黑”。

　　国有资产与财务管理处副处长葛军结合《中国共产党纪律处分条例》与学校现状对内部控制机制作了全面详细地解读。他从学校内部控制机制建设的背景出发，深入浅出地阐述了内部控制全面性、重要性、制衡性、适应性的四个原则；分析了目前学校内部控制面临制度建设的困难，并就现学校内部控制现状提出四点解决措施：一是要适当简化相关流程，便于提高工作效率；二是要明确决策、执行、监督机制，精准划分岗位职责，严防不作为、乱作为；三是要重点监控高风险点，严格制定相关工作回避制度；四是要建立奖惩机制，完善内部控制体系，形成闭环。

　　凌亦青在总结发言中表示，内部控制制度是通过机制来约束党员及相关工作人员行为。要将党纪学习教育落到教育、主责主业中去，将内部控制切入到方方面面，增强学习的针对性实效性，将党纪教育要求落到实处。最后，凌亦青结合机关党委本学期工作情况与下学期工作计划与与会人员进行了积极交流。

（机关党委）