为落实省教育厅办公室关于开展新时代本科教育教学高质量发展大讨论要求，聚焦人才培养方案，筑牢学校高质量本科人才培养根基，7月15日上午，我校在国际交流中心206会议室召开本科教学思想大讨论系列活动的首场—高质量育人研讨会。副校长高雷，教务处处长许宜申，副处长张毅驰、顾荣庆，各学院（部）分管教学工作负责人，专业负责人，教学科研办公室主任及教务处全体工作人员参加会议。会议由许宜申主持。

　　许宜申从本科教学思想大讨论提出的背景、聚焦的教学核心问题以及实施路径等方面介绍大讨论的整体工作安排，并结合学校2026年本科教学合格评估工作，对试卷、实验报告与毕业设计（论文）管理、实践基地建设等方面的工作提出了具体要求与详尽安排。

　　张毅驰汇报了2024级各专业人才培养方案专家评审意见，对评审专家提出的要凝练专业特色、明确培养目标、细化毕业要求、合理设置课程等共性问题做了详细解读，并建议各专业要结合专家的意见，再次审视并优化人才培养方案，既符合国家标准，又彰显专业特色。

　　座谈会上，与会人员围绕本次高质量育人研讨会的核心议题展开讨论。大家各抒己见，就人才培养方案修订过程中遇到的困难、专家意见的落实举措以及提升育人质量的创新思路进行了深入交流，共同为构建科学、合理、高效的人才培养体系出谋划策。

　　最后，高雷作总结发言。他指出，本科教学思想大讨论不仅是响应时代号召、顺应高等教育发展趋势的必然选择，更是学校自我审视、自我革新、自我提升的内在动力。他强调，要以大讨论为抓手，统一思想、凝聚共识，全面落实立德树人根本任务，深化教育教学改革，不断提高人才培养质量。同时，针对本次本科教学思想大讨论主题，他提出三点要求：一是深刻认识到人才培养方案的核心地位，将其视为学校办学的根本任务和基础工作；二是严格按照国家标准，优化专业设置与课程体系，促进学科交叉融合与创新发展；三是坚持问题导向，深入剖析、总结凝练本科教育教学思想大讨论成果，形成具有学校特色的一流应用型人才培养方案，稳步提高本科教育教学质量。

　　此次高质量育人研讨会的成功举办，不仅为我校本科教学思想大讨论的深入开展奠定了坚实基础，更为学校的长远发展指明了方向。未来，我校将继续深化本科教学思想大讨论系列活动，将思想解放的成果转化为推动本科教育教学高质量发展的强大动力。

（教务处）